她扫了一，直接选下了D。

到填空题的第4题时，宋楠楠将草稿纸翻了个面。

初试没有所谓的准考证，大家就是乖乖坐在阶梯教室里，反正谁都认识谁。预备铃声一响，杜老师教室，手里捧着一沓试卷。跟她一块儿过来监考的是初三年级的数学老师，他拿的应该是草稿纸。

她在草稿纸上列式时，初三的数学老师刚好走到她旁边，提醒了一句：“要是草稿纸不够用的话说一声。”

宋楠楠赶谢，顺带着又要了张稿纸。

天气晴好，天的明媚渐染校园，窗外的树木枝也了黄的芽。不知名的鸟儿发叽叽喳喳的鸣叫，声音跟芽一般。不知为什么，宋楠楠突然间想起中学时代的一篇课文，文章标题叫什么？她忘了，她只记得那一篇还有个名字叫。

如果|x-2|x-2=0，那么x的取值范围是().

教室里静悄悄的，除了老师来回走动时发的轻微声响以外，只剩下大家翻动试卷跟纸和笔张产生的沙沙声。

(A)x＞2(B)x＜2(C)x≥2(D)x≤2

卷发下来，宋楠楠习惯地从到尾浏览一遍，然后对自己的记忆力又大大了个赞。Verygood，都这把龄了，她居然还能记得清楚，卷果然如她印象中一般，不算难。就是分值有儿吓人，选择题一题8分，问你惊不惊喜，刺不刺激？

宋楠楠放下笔，将试卷翻了过来，又从

杜老师不得不提醒了一下考场纪律，又认真地调：“你们想这么多什么？复试要到下半学期，卷还不一定好了呢。你们先保证这场考试能及格再说，不然你们这些数学尖生的脸要往哪儿挂？”

打草稿时如果写的太密，容易发生张冠李的错误。

考试时间已经过去大半，还有20分钟就要卷。教室里已经有两三个学生卷离开，杜老师在讲台上调了一遍：“不要急着走，把姓名班级还有卷面什么的都好好检查一下，不差这儿功夫。”

切，就知老师一儿消息都不漏。

因为整个学校的竞赛氛围都不，宋楠楠也是到拿到卷以后才后知后觉，原来一卷的分值足足有150，就跟他们当年的考卷一样。看样她号称要考100分，实在是太少了些。

数学老师意味长地看着他：“你考过了不就知了吗？”

宋楠楠抓着笔，开始第1题。

初三的数学老师还特地提了一句：“你就是初试靠作弊过了，等到复试的时候，你也肯定被刷下去。”

教室里立刻有人大着胆问：“老师，复试难不难？”

2001减去它的1/2，再减去剩余数的再减去剩余数的1/3……依此类推，一直到减去剩余数的1/2001，那么最后剩余的数是_____。

填空题也叫人心惊胆战，每一个小空格都是8分。

老师们倒是严肃的，颇为认真地调了一遍考场纪律。不许接耳，所有人独立完成考试，草稿纸不够可以举手问老师要，用自己的草稿纸属于作弊。

唉，这是初中还是中时学的？糟糕，真记不清楚了。回她得把初三的书过来，再好好熟悉一下。