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鹏鹏认认真真的告诉楚楚:“你的事我听说了,我知
检讨你肯定写不
来。这是我的
项,从小就大错小错的犯错,我早练
来了,这是我写的,没什么需要修改的地方。你比着从
到尾抄下来就是了。一个字也不许漏。我的字他们可能认识,男生
那边都是我填写的资料,所以,你一定要自己再抄一遍。”
办公室里某老师喊了一声:“请
!”
虽然辅导员于老师,通常不介
学生的日常生活,但她默默的关注着每一个学生,对每一个学生的情况了如指掌。(当然学生中也不乏有些
打小报告的,这也是辅导员老师了解学生的途径之一,每一个班,总有那么几个
打小报告的学生。甚至是发生在宿舍里的,每一件小事,都可能被辅导员老师知
。你碰到过吗?)
……
于老师认真看过检讨之后:“嗯,写的很好嘛,是你自己写的吗?”
楚楚有些纳闷,于老师怎么什么都知
啊:“嗯?”
楚楚恭敬地跟辅导员老师打了个招呼:“于老师”。
那份检讨,楚楚把它夹到了思修课本里,她迟到的那一天,上的那一课。
于老师笑着说:“呵呵,我比你们也大不了几岁,今年我弟弟也才上大一,我看待你们和看待我弟弟是一样的。那天我看见过汉语言文学班的李毅鹏,骑车带着你。不过,你们在校园里还是要注意些影响,低调一些。学校是有纪律的,多亏碰见的人是我,而不是其他老师,你觉得,对吗?
……
楚楚,老老实实地
了
答应了一声:“嗯。”
楚楚把检讨递给于老师:“给。”
白果叹了
气:“甭
了,他这么写,还不都是为了你,哎,你别当是给自己抄检讨,你就当抄课文吧。”
谈话中,主任告诉楚楚,自己不记仇,不喜
吧学生的命运掌握在自己手中的那
觉,很没意思,他是不会因为一己私利,耽误一个学生的一生。毕竟他面对的还都是些没长大的孩
,自己一大把年纪了,怎么能和小孩
计较。