工作的时候还可以偶尔摸鱼，能有周末有节假日，有下班的时候，可带孩没有。

“之前它们对刘玉兰阿姨他们手，利用了他们在看顾孩，每天要耗费大量的时间和力，还总不被理解，甚至被认为他们不独立，不知在外面赚钱事业，每天在家里偷懒享福。这一次，选的则是还不能为自己人生负责和主的小孩。”

尽到季的时候，一只积秽已经可以用气息影响周围其他人了，但积秽的数量却没有增加。

他们大多被父母着，衣无忧，每天最要的事是学习。

带孩的人心里都绷着一弦儿，一刻都不能松开。

父母能和孩沟通，能有互动。

孩说要吃饭就要吃饭，孩的衣服也要洗，家里的家务也要。

怕孩摔了，怕孩病了，怕孩在外面和人打架受欺负，怕孩欺负别人，怕孩被人贩拐走，怕孩被坏人伤害，等等。

长帆小学里面的那些孩们呢？

云安看着长帆小学的那张表格，里面没有被小积秽攀附的孩，无一例外家都很幸福。

他们边都有愿意听他们说话的亲人。

年幼的孩容易生病，她们得带着孩一趟一趟地朝医院跑，晚上睡不好觉，调闹钟给孩一遍又一遍地量温，抱着不舒服所以哭闹不止的孩来回走动。

想放来影响其他人就放来，要藏起来的时候就收起来，让整个学校看上去净净。

云安吃了一猪脯。

这绝对是力量的化，更可怕。

以前，不是江还是计秋容，又或者冯怡和季，他们周围都只有那一只积秽。

他们的声音会被重视和看见吗？

这样的对话一次又一次地发生。

些因为积秽生来的想法和来的事，真的是他们自己产生的，不是因为受到了什么不对劲儿的影响。

更可怕的是那些人不会觉得有错有问题。

他们之间有共同。

这里有一只大积秽，也就是卢羽上的那只，还有很多只小积秽，在天台上那些孩上，在石林上。

气息更不用说，覆盖面积广而且收放自如。

但实际上呢？

可外界的声音里，却没有多少念。

“女人带孩天经地义。”

宝妈刚受过生育之苦，又被孩牵绊住，没了工作，没了收。

各声音传来，让她们更加疲惫。

“小孩要什么喜不喜？我也不喜上班，你看我能不去上吗？”

看上去他们不应该有任何的烦恼，因为没压力——网络上和现实中，很多人都这么认为。

或者外婆，辛苦了一辈，带大了她们的孩，又来给孩带孩。

本来是心疼孩才选择去这么，到来却变成了理所当然。

“又想偷懒不去上学是不是？不可能，你必须去学校。”

也几乎不会产生怀疑。

清醒地控制一个人，让人没有自我意识去控制一个人，完全不同。

那就是他们都是被忽视和被迫失语的群。

如今，因为各原因，带孩的主力军是宝妈、或者外婆。

“说到底还不是因为不会赚钱，有钱不就好了吗？”

但长帆小学的却不是这样。

第二个，控制范围变大，开始呈现群。

“爸爸，我不想上学，我不喜上学，他们都不和我玩儿。”

当父母时间、力不允许的时候，他们的外公外婆、爷爷会和他们互动。

他们的想法，心情，一儿都不重要。

“别人都是这么过来的，她们为什么不能？”

这些东西，很重，让她们很辛苦。

力、都跟不上，还有很多人不得不远离她们自己的小家，远离熟悉的生活环境，到哪儿哪儿都不适应的大城市来生活。

“不和你玩儿你要找找你自己的原因，为什么他们愿意和其他孩玩就不待见你？肯定是你哪里得不好。”

她们的声音、辛苦被忽视着，没有路。