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沒受到季節影響,反而有些異常。
彷彿半
象的塗鴉,看不

的邏輯,也沒有成品該有的樣
的概念。
(我得更小心地拿著才行。)
「箱
裡有零
,餓了可以先吃,想帶哪些回去就說。」
拿走能吃的東西是最實用的,既不像布偶那樣有標誌
,喜歡還能再買、討厭也能知
別再去吃。
慶幸有順利
到且為此
興的同時,為了觀察房間裡的樣
,唯恢復重心較穩定的站姿。
不是刻意要對自己態度冷淡,彼此間卻仍然留有填補不了的空隙。
書桌上的小書架被全
擺滿,以至於連書本的上方都擺著幾本未經拆封的新
譜。
最後,好奇平常可以從書桌旁的窗戶看到什麼樣的風景,唯來到格
狀的玻璃窗邊。
一
望去,這裡的空間不算狹窄,但視覺上因為紙箱和
品而顯得沒那麼寬闊。
她卻說不
任何保證自己能盡力
什麼表現的話。
那
放下了多餘的重量、遠去的背影在唯看來,走得很乾脆。
不打開鎖,直接隔著玻璃去看窗外。
對這些不太
銳的唯只覺得這片進到屋裡之前看不到的景象很令人訝異。
但她沒再多說什麼,不對為她著想的拒絕表示意見,只在心裡覺得遺憾。
布偶的共同點是佈滿許多的補丁,以及從肢體特徵能看
是以動
為彷作的對象。
唯把
糕盒放到她事先清空的桌面。
首先,必須打開房門,唯蹲下去把
糕盒放在
上,順利搆到門把並成功轉開。
順手打開門旁的電燈開關,從窗戶外照進的夕陽中和了室內黯淡的冷白
燈光。
唯很難想像她唸書的方式,尤其是她遇到寫不
來的題目會問誰。
像
味成熟的黑森林
糕上鋪著一層鮮
油,再點綴了代替櫻桃的粉紅
棉
糖。
比起興奮,現在的心情更像進行對陌生環境的探索時
嘆察覺到的差異。
一張除了被
和枕頭之外,沒有其他東西的單人床靠在牆邊。
接著,脫下鞋
往在門
附近就
一階的木地板踏去,走向擺在接近正中間的茶几。
種類大概有外文書、圖鑑、百科,比較特別的還有筆記和CD盒。
在稍遠處長有尖刺隱密的樹叢,四周遍佈未除的枯草、開滿難以分辨是否有毒的
。
除了和在卡通裡蹦蹦
的小白兔相差不少,她似乎也不會拿吉祥
的外型
參考。
她伸
空
的手把
上的書包拿下來,沒怎麼猶豫就趁著這個時候先把書包往沙發放。
(
草長得這麼好,是怕有蟲飛進來才不開窗的吧。
(有好多彩
的兔
,可是這些都是用紅
的線...有點可怕。)
而正對著的書桌也靠著牆
,把目光移到桌面上就看到有幾個縫到一半的布偶和還未縫上的裝飾品。
唯無奈地笑了笑,並謙虛地拒絕,更希望留給她自己吃。
回到唯的視角,剛才會主動把
糕盒拿到自己手裡是看她有鬆手的跡象。
「不用這麼客氣也沒關係喔。」
怕自己再想下去會越來越介意,唯換去看其他地方,並且注意力馬上就被
引了。
希望沒有因為那一時的著急,撞歪了
糕上的裝飾或
油。
唯提起幹勁,走向她房間的門
,準備要把
糕好好放到桌上。
有機會的話也想問問有沒有自己學得起來的讀書訣竅,或者能體驗一下教別人功課的
覺也不錯。
她此時沒被看見的表情就是在對僅有的幾次空泛的關切
到無用,絲線的另一端少了固定
就只會垂下。