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程耀笑着抓
李柏舟的手,说:“只要相
,什么时候不是在度
月呢。”
音乐与
情在心里缓缓
淌,李柏舟的余光里,是程耀修长有力的手指。
李柏舟想起程耀说过的小时候的事情。
李柏舟带走了他的航拍仪,带走了他的塑料小蛇,带走了CowgirlCreamery的
味芝士,带走了一个纹
,带走了或是R或是SR或是SSR的绝版cg,带走了各
各样的回忆。
双方一番会谈,意识形态
李柏舟带着程耀,踏上飞机。
也许还差个史。
哦,还得带走一个新鲜
炉的男朋友。
直到一曲弹完,李柏舟一直都没有回到过去。
是这样的奇妙场景。有
像那样的。
“呵,两分钟内让你家长过来见我。”
即便
久没有弹琴了,程耀依旧游刃有余。他和李柏舟不一样。李柏舟知
自己弹的时候是会笑的,甚至会很愉悦地笑。
很多东西,其实并没有什么用,什么增加修养,多份本领,多才多艺,程耀说他并不需要这些去武装自己。
程耀没有提前
,没有提前约好。
这算是李柏舟第一次见程耀弹琴,刚刚那样不算。
还有更
比一
的,李柏舟记得当时一对小情侣被逮到,双方家长一见面,妈也,亲家公亲家母!
啊不对是
的罗曼史。
但是他还是很好看,他合该在坐满宾客的音乐大厅里展现
他的
贵与气质。
见家长什么的,早恋人士有话要说。
“我在想
月度完咯,要回去咯。”
李柏舟初
中的时候,学校办家长会,班里那帮小情侣总是课间跑去和丈母娘或者公公婆婆玩玩
肩而过——这也就是见家长了。要不就是被抓到谈恋
,然后班主任请来双方家长
迫小情侣分手。
他叫程耀,是程家的少爷。这一句话也就够了。
彼此的心都在靠近,
贴,默契
在每一分音符里。
☆、见家长(前)
自己一个人弹比起恋人一起弹,
觉真的不一样啊。
李柏舟以为自己弹着弹着就会回到历史。比如说一个音符落下,
边的人已经换了一
打扮,而他们的乐曲还在继续。
程耀在他耳边说:“跟我回去见家长吧。”
妙的音乐声其实是有些悲伤的,像是静静的月光叩动心扉。
......
就是一首
的供养。
看来虽然他们相
了,但他们的相遇还要再晚
。
其他的,锦上添
。
程耀从凳
上起
,走过来
了
李柏舟的手指,问他:“怎么了?”
但是并没有。
但程耀就是近似一
无动于衷的状态。如果说他刚才和李柏舟一起的时候还有些温柔与笑意,那这会儿则是沉寂的——捂上耳朵,李柏舟不会
受到音乐声。
的罗曼史,
与浪漫,的确都有了。
无论他怎么看程耀,程耀都是那一
撞
肩饰西服。
他们回国了。
程耀学过很多东西。比如画画,比如弹琴。他小时候有专门的老师去他家里教他各
东西。
李柏舟也说不
是不是有
失望,一曲弹完后,他
脆站了起来,然后对程耀说:“我想看你弹琴。”