。”

“其次，数据表明，黑板教学的遗忘率较之光脑教学要低。”

底下学生似懂非懂点tou，齐东qiang摸摸光tou，冲学生们展示手中的白se粉笔。

瑞亚盯着粉笔看。

没有任何异常。

随后教授手一用力，将它们nie碎在掌心，成了白se粉末。

手一扬，白se粉末如微末小雪般，有生命的爬上了黑板，形成了一副人ti大ti形态学解剖图。

——其中大脑的bu分被形象的画成了发光的灯泡。

“建模的来源，是jing1神力。”齐主任朗声dao，满肚子feirou肺活量却异常的大。

“jing1神力的来源是记忆，无论好的，坏的。“

“而记忆储存在大脑。“

教授再次敲敲黑板，大脑图形发chu明灭的光，勾绕的脑回路让人想起了mei味的脑hua。

“然而，并非每个人的大脑都是同一水平。“

“大脑的重量都是差不多的，1400g左右，却在每个人的shen上，开发程度不同。”

“…”

底下的学生有人面lou不解。

齐东qiang很ti恤每个学生的家境不同，受教育也不同，解释dao：

“大家想想，服役在星河军团的建模师和几岁的孩子，他们的大脑基本等重，然而，是一个开发水平吗？”

“不是——”学生们拉长着声音齐声回答。

“那么为什么不是同一水平呢？”齐教授循循善诱dao。

一个后排的男生抢答dao：“星河建模师比小孩子多活了那么多年！”

学生们哄笑。

齐教授笑dao:“gan谢这位同学的回答，说的很不错，是的，星河役活的年岁更长，经历的事情更多，记忆更多，jing1神力更qiang，大脑开发利用程度更高——”

“因此，供给jing1神力调遣的空间就会越大——”

他停顿了一下，转shen在黑板上书写，边说：

“——所以，他们的脑域容度也会更高。”

脑域容度几个手写字，chu现在人脑图画的旁边。

“一个人，脑域容度越高，建模天赋就会越qiang，理论上的建模成就，也就会越大。“

“当然了，脑域容度是可以后天增长的。”

“…”

瑞亚皱了皱眉，觉得这个脑域容度的概念，某zhong程度上和智商有异曲同工之妙。

不待她想完，一个温柔的声音代替她问dao：

“那么教授，脑域容度越高的人，就越聪明，是这个意思吗？“

回tou望，琪茗雅仰着tou，依旧金发碧yan的mei丽模样，坐在后排闪闪发光。

瑞亚冲她比了个拇指，示意问题问的好。

琪茗雅：“…“

什么意思？

又是奇怪的手势？

我这新室友怕不是傻噢。

“…“

齐教授lou着金牙笑了笑，没有正面回答这个问题，反倒是提chu了另一个问题，dao：

“大家觉得，同样是服役于星河军团的建模师，外域战场的星河役和保卫帝星的星河役，谁的脑域容度会更高些？“

“…“

琪茗雅一怔。

“外域战场吧。“她迟疑dao。

“毕竟外域战场的难度和帝星护卫队，gen本不是一个级别。”

“没错。“

齐教授dao，”这就是刚才你的问题的答案。“

“脑域容度不是聪明与否的绝对评判标准。“

“确切点说，较之