都拿不准。

今天翻开生wu书看到细胞图才想起来，哦，当年有这个图！

她还想回忆一下作文题目，但印象是有一个几百字的小故事，然后说gen据这个故事写一篇XX文。什么文？不知dao。小故事也想不起来，记得好像很文艺，很枯燥。而且她还不确定这是不是她在看别的高考题时留下的印象，万一不是呢？

靠记忆来走捷径看来是已经行不通了。林mei十分沮丧的过了一天，因为她发现老师当年教的东西，她差不多都还给老师了……wu理老师讲的她就像是第一次听到一样，除了对题目耳熟外（hualun），但对解题方式一点都不熟了。

完全没有印象！她对wu理老师的黑框yan镜的印象还shen一点。

不过下午的英语倒是让她重新建立了自信心！如果高考都是这zhong程度的，她就不用愁了！

下午两节课过后，当然是要继续留下上自习的。因为都是子弟，所以学校下午是一点半上课，加两节自习，下午六点半放学。

自习就是写作业，所有的老师也都不能走，他们要在各班巡视以备学生提问题。

不过今天郑老师先空chu一节自习要重新调整座位。

大家的个子现在是日新月异的发展着，过一个暑假就有好几个男孩一下子窜高了。林mei想起就是这次调座位，她和周罄分开了，之后才会重新变成普通同学的关系。

小孩子忘xing大，jiao上新朋友，下课一起走，一起去小卖bu，一起上厕所，旧朋友就掉下了。

林mei有些gan伤，转过去对周罄说：“咱们还要zuo好朋友。”这话真酸！

但现在很合适。林mei已经习惯说话如此坦白了。想想看，她要是现在蹦chu来一句“回tou请你吃饭啊”，这画风一下子就不对了。

周罄用力点tou，两人还握了下手。旁边的男孩调pi的笑：“你们俩还依依不舍的。”林mei在今天上课时终于再次知dao周围几个同学的名字了，这个男孩叫钱亮。

林mei和周罄一起给了他个大白yan加一声冷艳高贵的冷哼，哼！

调座位是郑老师的一言堂，她在上tou指点江山般指着：“周罄，你跟肖晓晶换。”再指另一个，“王宝宝，你跟路涛换。”

教室另一边的男孩们发chu一阵哄笑。

王宝宝是个白胖的男孩，个子跟女孩一样高，而且胆小，学习也不行，特别爱脸红。他坐的周围全是男孩，都爱欺负他。这个欺负不是说“放学后留下来请你喝厕所水”这zhong级别的校园暴力，而是下课后拿王宝宝练鹰抓nai和猴子偷桃。

王宝宝到时都会尖叫并且脸暴红。

还有他的名字也实在跟个男孩很不搭。

在林mei日后的回忆里，王宝宝跟男同学之间的友谊被她当成回忆里mei好的画面而记忆shen刻。可以说王宝宝和经常欺负他的几个男孩（面容模糊）是林mei难得能记住的几个人之一。

现在看到王宝宝调座位，林mei又想起在三年级下学期，ma上就要考试前，王宝宝喜huan上班上一个女孩（忘了是谁了），那群男孩还帮王宝宝写情书，帮他放学路上堵人。

周罄心情低落的收拾书包，林mei帮她把课桌给收拾了，把书和作业递给她，目送周罄提着书包换到靠墙的那一排去。

肖晓晶huan乐的过来，“这里真好，坐这里看得清楚啊。”她说。

“下周就换座了