坏了，是朱浩那小写的教案中的一分，当时觉得这观很新颖，便多读了几遍，自然也就记在脑海中。

朱浩看唐寅的为难，主动开了个话题：“陆先生，不如给我们讲讲求学之吧？”

朱三和朱四都有些不情愿。

张佐却不着急走，摆摆手：“姑爷别着急，听陆先生讲一段再走。”

……

都是什么鬼问题？

说到这儿，唐寅忽然又觉得哪里不对，这话是我心中所想吗？

唐寅没有丝毫遮掩，想到什么说什么，不需照本宣科，“你们中有的人，能在书本中学会天理循环；你们中也有人会从书本中学到浩然正气……”

所有人都想听听，唐寅到底是如何授课的。

……

朱浩“严厉”斥责：“陆先生刚到，多问问四书五经的内容……现在不是应该回教室，坐下来等上课吗？”

唐寅虽然声名在外，才学也不浅，但让他给几个稚上课，一时还真不知该讲些什么，他立即回想朱浩给他的教案，当时觉得里面的内容很翔实，但因为只是顺带一瞥，没刻意去记，脑袋里的东西太多太杂，居然冷场了。

他既要提醒朱浩，你小别总搞那些虚的，还是多想想读书应科举之事，而他更期望朱厚熜有一天能成为天下至尊。

唐寅继续：“对于你们中的一些人来说，读书最重要的仍旧是应科举，不过你们现在尚未学到写经文……但无论是何目的，更应从书中了解天至理，恪守本心，方不负忠臣节义……王至尊。”

他们弟甚至还有京泓、陆炳，都把唐寅当作偶像，也是朱浩以往把唐寅嘘得太过神奇，难免让孩们觉得，这个人就是世间大能，从学问到吃喝玩乐之事，唐寅无所不会无所不。

朱三茫然不解，问：“那我学习为的是什么？”

“学以致用，自然是最重要的。”

唐寅心中打定主意。

蒋见场面有些尴尬，问：“是不是我们在这里，陆先生不好意思讲课？不如张奉正，我们先走吧？”

我给你们讲课，上来就讲四书五经的内容，我连你们学到哪儿都不清楚，之前先生怎么教的，你们又是怎么学的，我一概不知，怎么开？

开了个。

唐寅：“求学之……”

唐寅豁然开朗。

课堂上。

王府中人之前传了唐寅很多事，但百闻不如一见，张佐还是想亲自见证唐寅的本事，回也好向兴王禀报，或是跟别人谈及，自己也有话说。

朱浩的教案……

唐寅谨慎起来。

“哈哈！”

唐寅：“只要书在心中，便有所得，即便不为名利，但只要能知天理明是非，见识广博，心有所定便可。”

但如果是讲大理，那就随说呗！只要能现我的教育理念，既为求知识，又要有大抱负，那不就行了？

等唐寅转过时，发现张佐和蒋已离开，显然他们已听到满意的内容，足以回去复命了。

还是朱浩这小脑袋灵光！

以往朱三装世，读书带有一定目的，但现在的她属于这课堂上多余的一个人，你一个女孩学那么多东西嘛？连不谙世事的朱厚熜都明白“女无才便是德”这民间的普遍真理。

朱四在旁忍不住大笑。

一个王府太监，随就能评价，还引经据典，王府的确不是个等闲之辈能混饭吃的地方。

是啊。

突然唐寅意识到不对，如果只是把以往先生的说辞再复述一遍，现不自己的能耐，门还站着三个旁观等着给他传扬名声之人，说得太普通岂不是让人觉得他也平平无奇？

不对不对，好像前几天刚看过，也正是因为时间间隔不久所以脑里印象才刻，不自觉就说来。

现在朱浩让我讲什么求学之，我不自觉讲了来，那岂不是我在宣扬朱浩的求学理念？

因为提前没准备，后面这几句，基本就是唐寅心中所想。

哪里看过？

几个孩乖乖地坐下，公孙衣站在门，张佐和蒋也没急走着，不时探窥视几。

张佐见唐寅突然停下，以为一段结束了，鼓掌笑：“讲得真好，俗话说得好，‘富家不用买良田，书中自有千钟粟，安居不用架堂，书中自有黄金屋’。陆先生这番话谙此理。”

当然，即便当不成皇帝，成为一代贤王，也要学会何为王。

几个学生到老师跟前，不应该问询一些有关学习上的事？看看你们关心的都是些什么名堂？那能称之为学问？

“好吧。”

回还是要多看看。