繁体
郑西野静了静,
:“因为我猜也知
,你会喜
这些画。”
*
郑西野两手
在
兜里,垂着
瞧她,继续
:“不过我这人打小就对这些艺术兴趣不大,如果你昨天拒绝我,这两张票我会送给其他人。”
“看到这些画,你会更
定地相信,生活虽难,未来可期。”他微弓腰,往她凑近些许,懒洋洋地浅笑抬眉,“小崽崽,
光很灿烂,世界很
好,多给自己一些选择。你的未来充满希望,和无限的可能
。”
郑西野没有回答,只是
:“你喜不喜
这些画?”
“我完全不懂油画。”少女雪白的两只小手,局促不安地攥
了衣服下摆,“对着这些画,我连一句见解都发表不
来,没办法跟你聊什么。从我们
来到现在,已经一个多小时,你不觉得是在浪费你的时间吗。”
家千金那样,对着一副画作侃侃而谈,
谈阔论。
许芳菲略惊,既惊他对油画的了解,又惊他对她的耐心。
第一招,让
三年级提前一周就开学,帮助学
们提前
复习冲刺状态。
许芳菲缓慢而认真地
。
得到这个答案,郑西野不
痕迹地牵了下嘴角:“那这一个多小时,就很有意义。”
*
许芳菲来不及
思他这句话,嘴
蠕动几下,
:“你还没有回答我,为什么想带我来看这个画展。”
第二招,将校长“增负增压”的指示传达到各班,让各个班的班主任们结合自己班级的实际情况,自行想辙,落实到位。
步
三,
考的压力洪
般来袭,冲击的不仅有一众
三生,还有学生家长以及各个班的老师。为了提升升学率,校长专门开了两次会,要求
三年级的全
老师统一战线,给学生们增负增压。
她停他停,她走他走。
从始至终,郑西野都安安静静地陪在许芳菲
边。
“欸!你们听说了没!校长要求
三年级要增负增压!”
校长是大领导,上下嘴
一碰,要求就提了
来,可
的“增负增压”怎么实施,着实让
三的年级主任伤了会儿脑
。几番琢磨,他终于一拍大
,想
了两个招。
宋瑜是写实主义派画家,作品多以风景画和人
画为主。展
的画作里,有在田间捡拾稻穗的农人,有在狂风暴雨的海面上捕鱼的渔民,也有简单的山山
、草木
香。
“写实主义派系的画我看过很多,这个画家
平还可以。”郑西野神情平静,“你有什么不懂,可以问我。”
两则通知发下去,年级主任坐在办公室里喝了
茶,抬手摸摸锃亮锃亮的大脑门儿,觉得自己真是机智。
她看着这些画,恍惚间,仿佛便看到了那个喜旺街9号院以外的,广阔的、丰富多彩的世界。
最后,那
沉黑的视线重新落回许芳菲
上。
但,尽
如此,许芳菲依旧观赏得很认真。
她垂下脑袋,沉默好一会儿才鼓起勇气,小声问:“那你为什么想带我来?”
不知怎么的,在听完他这番话后,许芳菲突的心尖一
,像窜过了陌生电
般,激得她呼
都有几分不稳。
郑西野转过
,慢悠悠扫视过偌大的展厅,扫视过所有挂在墙上的画作,“这个画家的画,总结来讲就是八个字,人生百态,世界万象。”
许芳菲眸光微动,惊诧地抬
眸
,望向他。表情疑惑。
郑西野直勾勾盯着她,反问:“为什么这样说?”
在看到最后一排画作时,许芳菲似乎后知后觉地反应过来什么。她站定了,略微犹疑,转
看向背后的男人。
许芳菲有些忸怩,顿了下才小声问:“跟我一起看这个展览,对你来说是不是很没意思。”
假期生活总是匆匆,转
便到了八月底。