小宝的聪慧在于他的理解能力，但是年龄小，接到的书籍也少，阅读量不够，这是小宝的短板。

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这会儿，小宝打好饭菜，端着茶杯过来排队接，尤正航的小厮就在主的示意下开始找茬了：“喂！你怎么加啊，明明我在你前面的！”

学生们或自己、或派小厮排队打饭。小宝不让秋生代劳，都是两人一起打饭。

但是小宝还算适应，只是写法上不很符合规矩。小宝的白话比较多些，而这里要求的策文写法，须是引经据典，并且全都使用书面语，而且每个断句不能超过七个字。

打个比方说，今天咱们写个关于学堂教育方面的议论文。

再比如，你在文章中提到饥年有些地方的人仅靠芹菜果腹，导致一些病情加重而死亡，那又不行了，因为你得把芹菜改成“楚葵”。

但是现在小宝上，还被大家知了，这就有些犯众怒、遭人嫉妒了。

楚清和小宝诚挚谢：各位友友们的投票！

问题是，如果这悉心教育在每一个人上，不会现问题。或者现在天才、神童的上，也不会引起太多人的不满。

这下大家就知小宝吃到“小灶”了。

自助餐形式，每张桌都有隔间，就像现代办公室的隔板。每张桌只能坐两人，像麦当劳的小桌。

在楚清看来，有像文言文和白话文的区别。

当然，不会有人指责先生。毕竟尊师重还是很重要的。

由于他们的作业都不是本，而是稿纸，所以小宝的作业纸就被碰掉了，文章最后的空白有沈先生的评。

沈先生在发现这个问题后，会在小宝的文章里对这些地方行批注。偶尔也会在小宝文章的下方写下建议他阅读的书籍名称。

作为丁班唯一的“天才”、“神童”，居然最多得到一个“阅”字，而这么个刚把开严实的小孩，竟能得到先生的指，尤正航要多抓狂有多抓狂！

学里的午饭是在堂吃的。要不说但凡家有能力的，都会把孩送到州学来，堂的伙好，而且环境也好。

但是为难小宝那就是必然的了。首当其冲的是尤正航。

饭菜集中在堂的一侧，旁边还设置了一溜小火炉，炉上烧着，会有专人负责给盛饭、倒开。

一上来就是学习写议论文。这一在难度上是楚清没有想到的。

尤正航平时都是让小厮去排队的，今天故意也来排队了。因为上午的时候，有人经过小宝的桌时，刮掉了桌上小宝的作业。

过了童生试的学生，就开始学习写作文了，就是以后参加考试的“策文”，是一有写法限制的议论文。

这是一悉心的教导，小宝和楚清都很珍惜。这些都是楚清教不了的。

小宝会写：开设学堂的主要目的有三个……这就不行了，一句话太长，而且是大白话。要写成：学堂之设，旨在其三……

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