这个问题胡铭晨就不好回答了，听他们的对话，徐熙宇应该是在省教育厅工作，自己要是实话实说，难免会让他面不好看。可要是不说真话，反过来敷衍宋茜的外公，胡铭晨又觉得很不好，真是两为难。

“爸爸，这里就甭心了，教育政策，中央有统一的战略，省里面吴书记和省长也很重视，我们教育厅相聚台了一系列的措施，我们省的教育问题已经得到很大改善了。”徐熙宇。

“那怎么吃饭？都到馆里面吃吗？”宋茜天真的问。

“呵呵，哪有什么下馆。”胡铭晨艰涩的苦笑，“绝大多数孩一年都难得下馆一回，更别说每天日常了。吃饭有三方式，一就是不吃，饿着回到家，第二就是随便和着一冷吃，不是粑粑，馒，还是自己家里面炒好的饭。这第三嘛，那就是条件稍好的，可以在校门或者街上买小吃填补一下。”

可就是这样，才更加考验你们的工作能力，教育是国家的未来，教育搞得好，国家就有希望，教育搞得不行，国家的前途就渺茫，你可要有一个清醒的认识啊。”宋茜的外公指了指宋茜的舅舅像是指导工作一样指示。

“真的吗？小晨，你说说，你们那边的教育怎么样？真的有很大变化？”宋茜的外公转过看了看胡铭晨问。

“当然是真的，我没必要在这个问题上说谎话。到城里上学，是我自己考的。”对于资助一说，胡铭晨则是直接过滤掉。

这是徐熙宇也将报纸放下来，他倒是也想听听这个宋乔山收的乡下孩能够讲什么一二三来。

“那......既然这样，我就说一说我的觉吧。”

“这个......我只是个学生，认识还不全面。”胡铭晨吞吐。

“就因为是学生，才会直接，就让你说你的直接受，也没有谁问你全面看法啊，呵呵，宋乔山说你是他的土地，你这个样，我怎么看也不太像啊。我很难想象宋乔山会收一个畏首畏尾的徒弟。”宋茜的外公为了胡铭晨说他的看法，激将法都用上了。

“从乡下来说，我是觉得，教育投以及教育手法都没有什么变化，我家是杜格乡的，我们全乡就一所中学，教学质量很差，周边山村的孩要到中学就读，必须起早贪黑走许多路，别说教学质量，就是中午吃饭都是一个问题。学校没有宿舍，没有堂......”

“这是中学，小学的话，分散在山里面的几个村中，从一两百人到两三百人不等。小学的校舍不少连窗都没有，就只有个窗框，这还不是最麻烦的，最麻烦的是缺少老师。我们那里的小学，估计一半以上都是靠代课老师支撑着，他们缺乏收保障，教学平嘛，因为没系统培训过，也就是虎虎。当然了，当地人的平穷，也让家长对教育的重视不够充分，这些都使得当地难以人才，相当多的孩就读到小学毕业，再好的也就是初中毕业而已，继续往上造的，屈指可数，凤麟角。”胡铭晨继续很有逻辑的说。

宋茜生在这样的家，从小就生活在省城，对于偏远农村的现环境条件，她就没有一个直观的认识。

徐熙宇的话听起来没什么问题，但是胡铭晨觉他的话，还是敷衍所占的程度大。

“是啊，小伙，说嘛，这是在家里面闲聊，怕什么。作为男汉，就应该坦诚，知无不言言无不尽。”宋茜的爷爷跟着。

或许所有的孩长大了都不希望长辈对自己指指，都认为自己翅膀了，事情有自己的主张。

不过这一招确实是有用，胡铭晨可以委屈自己，可以不在乎自己的印象，但是他不能给宋乔山丢脸啊。

“这么惨啊！会是真的吗？那你上学......你不是在城里上学吗？难是我爸爸资助你的？”宋茜觉得诧异，胡铭晨所说的内容超了他的认识和想象。

别看徐熙宇一副兴趣的样，其实，他已经先为主的将胡铭晨所说的话打成了胡说八，换言之，不胡铭晨怎么讲，徐熙宇一句话就会解决他：一个初中生，还是一个乡下来的，他能有什么客观的观察和分析能力啊，别听这些。

“你说啊，怎么，你没在学校读书？有没有变化你不知？”胡铭晨沉没说话，宋茜最先安耐不住促。

“说，敞开了说。”宋茜的外公鼓励。