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年寒假的时候特地训练过用
法打扫房间的她,对于写字什么的自然也不在话下。
「没有。」所有的女孩
都摇了摇脑袋。

着,酥酥麻麻的,
觉就要忍不住了。
顺着大
滴落着,安静的教室里
任何一个地方提到过」属
「这个词吗?」
「你自己看得懂?这个字母是i还是l?这个是u还是v?」
,我们也可以引
一下关于
法」属
「的定义了——」菲娅一边说着,一边在
「答案是没有的,所以说,
法的」属
「到底是什么?」
「那么
力波作为着一
波,有没有」属
「?」
「有?不对,好像是有哪里不对劲。」
「Mum这不是我发
来的!不是,不是……的说……」
「Mum,你听我解释……这个不是我……」
「是人们,对于
法现象的主观分类,并不是
法的,的客观特
。」诺霖
好羞耻,又被那么多人盯着看……
诺霖则是立即用着
法
控着自己的笔,用着
力远程控制着笔写着字。当
「诺,诺霖。」下课后,好不容易被放
来的诺霖此时正站在菲娅的办公室
、折
、
涉、衍
。那么请问,你们在波这章里面,有
「诺汐也是,叼着裙
去走廊罚站。」
「这个……远程控制写字……不,不太习惯。」诺霖挠了挠脑袋,表现
了
里,低着
,看着菲娅此时
沉的表情,她倍
不妙。
「叼着裙
去走廊罚站。」
「诶,不……不要……」
「知,知
了……」![叼着裙
罚站]
黑板上写着。
………………
「嗯,回答的很好,
法」属
「的人的主观分类,并不是客观特
。那么
,一时间传来着「滴答滴答」的
声。
不知
为何,班级里一下
变得如此安静,诺霖仿佛都可以听到每个人的心
孩
都转向了她的方向。
「大概……看不懂。」
几分尴尬的神情。这不应该是她的锅的说!
声。
一边
声地
息着,一边回答着菲娅的疑问。听到她
中的声音,班里不少的女
「你看看你写的什么玩意!歪歪扭扭的,幼儿园小朋友写的都比你好看!」
她下意识地扭了扭
,结果绳
反倒是勒得更
了,
而
的
被
「嗯?」
「没……没有吧?」
她将诺霖的笔记本摊开,上面写着的字母那简直是扭成了麻
状。