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分卷阅读24(2/2)

要是让徐言听见了萧瑟的心声,估计……

她还延伸扩展:“这‘萧瑟’解释成形容风树叶的声音更为妥当,大家要记住了,考试的加字解释很有可能考到,到时候一定要拿到分数。”

石大锤同学更是对着徐言拱手,开自己玩笑:“我是晏!”言下之意就是人不可貌相,我脑可聪明了,这分数轻而易举就能拿到。

言笑着打趣:“石大锤同学看来是领悟到老师教的一文的髓了,以后我们可以叫你晏同学了。你这材,楚国都没法开狗了。希望你有朝一日既是晏,又是燕,脑聪明材又好!”

然后又无意地带了一波节奏,下面的学生异同声地说:“我一定会拿到分数的。”

☆、第0046章授课

顿时掌声四起,徐言都不好意思了,常规作嘛。果不其然,隔班老师不顾酸又来扫了一次,毫无悬念地又被哄走了。

当事人萧瑟可是另外一番心情了,这是什么粉笔呀,得自己又脏又累,手酸死了不说,手还脏了她掸着手,心想:这样缠着睿睿,睿睿会不会嫌我脏啊?

显然第一可信度更些,徐言有些佩服萧瑟,这人不简单。

言想了想,十分官方地说:“萧瑟是一个汉语拟声词,形容风树叶的声音,一般作为形容词使用,形容环境冷清、凄凉。自。”

觉自己飞到了天上,成就油然而生,只是……只是……

“不是,只是‘萧瑟’这个词语很悲伤……”石大锤解释,“那个,徐言你快给我们普及一下词语,我说不清楚。”

她一说完孙睿便鼓起了掌,下面的女生见男神鼓掌了也跟着鼓掌。下面的男生见自己的红颜知己鼓掌了,就也鼓掌。萧瑟见睿睿鼓掌了,当然也鼓掌,睿睿觉得好,她就觉得好。石大锤见徐言为自己化解尴尬,也鼓起掌来。班主任见徐言传授知识,哪有不鼓掌的理?

最受打击的还是石大锤,左边的“瑟”和右边的“言”形成了鲜明的对比,一一丑,伤害指数报表。

他提写名字时的疑惑:“萧瑟,前面真是不好意思,我想问一下,你父母为什么给你取名‘萧瑟’呢?”

言真是一个尽职的语文课代表,班队课都普及起语文知识。

她继续补充:“我们学过苏轼的一文,其中名言‘回首向来萧瑟,归去,也无风雨也无晴’,便有提到萧瑟。”

萧瑟心里也默念:“睿睿能拿到分数,我也能拿到。”

笔力雄厚。第二,不是“见字如面”,而是“字如其人”,萧瑟太好看了,以至于字都好看了。

她看了看了自己写的字,微微摇了摇。不好看,一都不好看,丑死了,居然连自己的名字都写不好。

只是考试没考到他们会不会把我打死啊?徐觉这是一时风光,风光之后可能要被曝光是个大骗

孙睿心想:晏的智商,燕

孙睿觉得徐言滔滔不绝的样真可,认真:“我一定会拿到分数的。”

石大锤不想让大家集中注意力在自己丑陋的“言”字上了,便找了个话题。

莫名其妙,问人姓名近乎?萧瑟冷淡地说:“我的名字有什么问题吗?”

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